Con proyectos, muestran saberes aprendidos bachilleres de Manzanillo

 En las áreas de física, química, biología, historia y contabilidad.

En el marco de las actividades del último periodo de evaluación y del cierre de
semestre, estudiantes del Bachillerato 27 del campus Santiago, en Manzanillo, presentaron
interesantes proyectos frente a sus docentes.

El primer trabajo se tituló “Colectores solares”. En él, estudiantes del cuarto
semestre desarrollaron sistemas relacionados con la hidráulica, el calor, la temperatura y las
energías renovables. Dicho proyecto estuvo coordinado por el docente Luis Javier
Velázquez Chávez, como parte de la asignatura de Física II.

Otro proyecto fue “Mezcla de culturas”, en el que participaron estudiantes de
segundo semestre del Bachillerato General y Técnico en Contabilidad, coordinados por las
docentes Thalía Rentería Gama y Azucena Peñaloza Ponce, como parte de las materias de
Historia I.

La muestra de culturas mesoamericanas incluyó la gastronomía y vestimenta
Por su parte, dos grupos de segundo semestre hicieron una representación teatral de
hechos históricos de nuestro país, la cual abarcó desde el descubrimiento de América hasta
la Independencia de México. La representación implicó el montaje de escenografía, la
elaboración del vestuario, la musicalización y la obra.

Un proyecto más fue Aplicaciones básicas de Física II, con estudiantes de cuarto
semestre, quienes diseñaron, construyeron y operaron circuitos en serie y paralelo, robots
autónomos, elevadores hidráulicos, manos hidráulicas y bobinas de Tesla, aplicando los
siguientes temas: hidráulica (hidrodinámica e hidrostática) y electricidad y magnetismo
(electrostática, electrodinámica y fenómenos magnéticos). El proyecto fue coordinado por
Javier Velázquez Chávez.

Después se exhibió “La evolución de los procesos contables”, una serie de procesos
que el área contable realiza al interior de las empresas y que implica la conformación de un
despacho contable y su evolución; esto como parte de la asignatura de Contabilidad IV.
Dicho proyecto se realizó por los y las estudiantes del sexto semestre de Técnico en
Contabilidad, con la guía de Antonio López Chavoya. De igual manera, se destacó la
asesoría de Gabriela Reyes Ramírez en las etapas de facturación y cálculo de impuestos.

Para finalizar, se presentó el proyecto “Shampoo sólido”, a cargo de estudiantes de
sexto semestre con el apoyo de Carolina Acosta Luna, esto como parte de las asignaturas
optativas de Biología y Química.

El objetivo de esta jornada es la integración de saberes y competencias que se
construyen a lo largo del semestre.